2025年10月13日下午，我校在教学楼223报告厅隆重举行“赛创融合实践活动月”总结表彰暨“学风建设活动月”启动仪式。校党委书记王贵平、副校长李宗领、校长助理吕超出席会议，各职能部门负责人、二级学院领导及师生代表共同参会，会议由教务处副处长杨婷主持。

教务处副处长刘小庆对“赛创融合实践活动月”主题活动作总结发言。她系统回顾“赛创融合实践活动月”的组织实施情况与取得的丰硕成果，充分肯定师生在各类竞赛、项目实践中的积极参与与卓越表现，强调“以赛促创、以创促学”的育人理念已逐步深入人心，为学校创新创业教育注入新动能。

党委工作部部长薛琳宣读表彰决定。各位领导嘉宾依次为在中国国际大学生创新大赛（2025）和2025年教师教学创新大赛中获奖的师生，以及顺利完成2024年大学生创新创业训练计划的项目及优秀指导教师颁发了证书。此外，教学质量评价办公室主任赵莉与经济贸易学院院长南琳芝分别公布2025年度项目式、混合式、对分课堂三类教学示范课程的遴选结果，以及2025年大学生创新创业训练计划的立项项目。

每一项成果的诞生，都源于师生的勇于创新与不懈努力。学生代表田静静在会上分享她的参赛历程：一个想法从课堂萌芽，在实地调研中扎根，于问题分析与方案打磨中成熟。这段经历生动诠释了如何将理论知识与实际操作深度融合，实现从课堂到现场、从认知到实践的跨越。教师代表赵蓓以三大核心感悟分享创新体会：创新是教师从“一桶水”变为“奔流江河”的成长引擎；研究是课堂从“经验传授”升华为“智慧启迪”的坚实基石；师生互动是教学相长中最美的“共生”关系。

吕超宣布“学风建设月”活动正式启动，标志着新一轮学风建设工作全面展开。

李宗领做动员讲话，李校长指出，本次学风建设活动月以“学会做人、学会学习、学会做事、学会生活”为核心，是对学校“立德树人”根本任务的深化落实，更是应对转设挑战、迎接教学评估与专业认证的关键举措。李校长深刻阐述学风建设的紧迫性，提出“三个不转不行”，强调学风是学校的精神底色与高质量发展底气。他要求通过持续五周、覆盖全体的“四学会”行动，激发基层活力，筑牢育人根基。针对“四学会”落地，李校长为各年级做出明确规划，大一“扎根”、大二“亮剑”、大三“担当”、大四“落实”；并对教师提出“四大角色”定位：思政教师引领职业操守、专业教师赋能学习能力、辅导员守护生活习惯、督导专家把关教学质量。提出“四个一”学生行动与学校“三拳”机制，设定了包括“四学会”认知度超90%、学习习惯改善率超70%、课程及格率提升5%—8%等阶段性目标，致力营造“比学赶超”氛围。最后，他号召全体师生以“四学会”为纲领，将动员会作为冲锋号角，携手书写学校高质量发展新篇章。

整场会议议程紧凑、气氛热烈，既是对上一阶段赛创成果的集中展示，更是对下一阶段学风建设的全面动员，充分展现镐京学院全体师生凝心聚力、锐意进取的昂扬风貌。