为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》和三年行动计划部署要求以及陕西省教育事业发展“十五五”规划编制工作要求，科学谋划学校未来五年发展蓝图，推动学校各项事业高质量发展，10月10日下午，学校召开“十五五”事业发展规划征求意见暨专项建设子规划、二级学院规划工作启动会。校长刘子建、党委书记王贵平，副校长王晓民、李宗领，校长助理吴秀强、吕超出席会议，相关职能部门及各二级学院主要负责人参会。会议由执行校长黄国泉主持。

黄校长充分肯定了学校“十五五”事业发展规划草案的起草与前期统筹工作。他强调，“十五五”规划是学校未来五年发展的纲领性文件，为学校发展指明方向、确立目标、规划路径，是引领学校未来五年各项工作的行动指南，要科学设置“跳一跳”可以够得着的奋斗目标，精心擘画高站位，可操作的路线图。他号召全校师生员工要统一思想、凝聚共识，以高度的责任感和使命感，将规划蓝图转化为实际行动，共同为学校的高质量发展贡献力量。

针对下一步规划编制工作，黄国泉提出要求，一是要统一思想，深化认识。全校上下要充分认识到，“十五五”规划不仅在于描绘发展蓝图，更在于明确行动路径与优先次序。“十五五”规划将转设评估确立为必须打赢的首场硬仗，其事关学校的生存与发展。各单位必须深刻理解此项任务的战略性与紧迫性，要以对学校未来高度负责的态度，将“十五五”规划目标转化为自觉行动，全力以赴做好各项工作。二是要坚持问题导向与目标引领相结合，科学谋划学校建设发展的目标任务。要紧紧围绕“为党育人、为国育才”的根本目标，以立德树人为根本任务，以提高人才培养质量为核心，以高水平应用型大学建设为具体指引，在充分研判校内外环境和高等教育发展新形势的基础上，科学合理设定规划目标，确保规划的可实施。要准确识变、锚定方向，科学应变、突出特色，主动求变、强化优势。目标设定要“准”：聚焦立德树人根本任务，以提升人才质量培养为核心，紧密对接教育强国就和陕西区域经济发展对应用型人才的需求，科学合理设定规划目标。路径规划要“新”：加快学科专业结构调整，优化学科专业布局。要认清加快学科专业结构调整的必要性，深刻认识到人工智能时代教育改革的紧迫性，深刻性、广泛性，深入开展教育教学改革。围绕应用型人才培养定位，对教学理念、课程设置、教学内容、教材、教学方法、考核评价方式等进行全面改革。人才队伍要“稳”：完善“引育用留”机制，汇聚人才、用好人才、人尽其才。推进执行要“实”：坚持循序渐进，统筹兼顾，确保各项任务协调并进、全面发展。三是要按照三个层次、四个阶段做好规划的整体推进工作。要统筹做好总规划、专项建设子规划与二级学院规划三个层级的关系，落实“一把手”负责制，按学校要求的时间节点做好调研学习、论证起草、修改完善、审议发布四个阶段的工作。

刘子建就“十五五”事业发展规划草案提出具体意见。他指出，“十五五”规划不仅是学校未来五年发展的蓝图，更是检验阶段性成果的重要依据。要系统梳理“十四五”期间的遗留问题，将未达标指标重新纳入“十五五”规划。指标制定要立足现实依据，确保切实可行且兼具挑战性，同时要对标目标制定量化措施与方法，为执行提供明确参考和落实路径。

吴秀强从“十五五”规划编制纲要的工作方案、政策依据、规划框架结构、重点发展指标、六项专项建设规划、实施条件保障、存在的问题等方面，详细介绍了学校“十五五”规划编制纲要的工作过程、基本思路、“十五五”期间学校发展定位、总体目标、主要任务等内容。重点解读了按照“宏观-微观-落脚点”构建的“1+6+N”三级规划体系，以及它们之间所形成的清晰的规划逻辑关系；提出采取“四阶段推进”工作机制，明确在2026年3月底前完成学校“十五五”规划编制工作的任务目标。

此次会议的召开，标志着我校“十五五”规划编制工作正式启动。学校将以此次会议为契机，全面动员、统筹谋划、精心组织，按照“十五五”规划绘就的镐京未来高质量发展的宏伟蓝图，扎实推进各项工作，为把镐京学院建设成为特色鲜明高水平应用型大学而努力奋斗。