陕西科技大学镐京学院

关于建立学生教学信息员工作制度的决定

为了进一步加强教学管理，深化教学改革，充分调动广大学生参与教学管理的积极性，及时准确的掌握教学动态，深入了解学生对教学工作的意见和建议，强化教学质量监控工作，不断提高教学质量，特制定本工作制度。

一、建立学生教学信息员制度的目的

及时掌握教学运行动态，反馈学生对教学工作的意见、建议，了解学生自身学习情况，充分调动教与学两方面的积极性、主动性，进一步提高教学质量，建立良好的教风、学风。

二、教学信息员的选拔

1．教学信息员的条件

教学信息员在大一、大二和大三级学生中选拔。教学信息员要思想进步，诚实公正；学习态度端正，成绩良好；责任心强，观察事物细致；有一定的分析问题能力和文字表达能力。

2．教学信息员队伍的组成

（1）以系为单位成立教学信息小组，设正、副组长各一名。按照年级、专业设立学生教学信息员一名。

（2）学生教学信息员首先由本人提出申请，班主任推荐，系部审核，教务处、学工部批准。系教学信息小组长由系推荐一名教师担任；副组长从学生教学信息员中选举产生。

3．时间安排

4月16日学生将申请表交班主任审查推荐，4月17日各系按照专业遴选后将名单报教务处。

三、教学信息员的工作职责及任务

1．教学信息员的工作职责

教学信息员应本着对工作认真负责、实事求是的态度，及时收集日常教学过程中的有关信息和广大学生对教学的合理化要求和建议，并及时、客观、公正地向教务处反映，同时将学校有关信息和处理意见及时反馈给学生，做好学校教学管理部门与学生、教师与学生之间纽带与沟通工作。

2．教学信息员的任务

教学信息员应收集的信息包括以下内容：

（1）教师教的方面，包括教学改革、教学态度、教学内容、教学方法、教学实践、教书育人、为人师表等方面的典型事例；

（2）学生学的方面，包括学习态度、学习方法、学习纪律、学习负担以及学习中的问题和困难等；

（3）教学管理方面，包在教学计划、课程安排、教学管理等方面存在的问题以及学生对改进教学管理、提高教学质量等方面的意见、要求和建议；

（4）教学条件方面，如教材、教室、实习（实训）场地、教学设备等方面的意见和建议；

（5）其他有关教学方面的意见和建议。

四、教学信息员的管理

1．学生教学信息员制度由教务处、学工部负责组织，各系负责协助实施。

2．教学信息员向组长负责，组长对向教务处、学生处负责。

3．学生信息员反映的教学信息，若属教务处职责范围，教务处将及时解决；凡不属于教务处工作职责范围内的问题，教务处将负责把意见转达给学校相关职能部门，并提请学校相关职能部门督办。

4．教务处将定期召开教学信息员会议，总结工作，交流经验，以更好地发挥学生教学信息员的作用。

五、教学信息员的奖惩

1．学生教学信息员应认真履行职责，积极主动完成所承担的任务。对于长期未能履行其职责者，将给予批评乃至撤换。

2．根据教学信息员的工作表现，对于工作表现出色的教学信息员，由系部推荐、经教务处、学生处处审核、学院批准，授予“陕西科技大学镐京学院优秀教学信息员”称号，在组织发展、评选先进等方面在同等条件下优先考虑。

六、其它

1．全体师生要对学生教学信息员的工作给予积极的支持，并帮助和指导他们在不影响学习的前提下做好信息员工作。

2．本制度由教务处、学工部负责解释。

陕西科技大学镐京学院教务处 学工部

2008年4月14日

附件：陕西科技大学镐京学院教学信息员申请表

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