近日，陕西省教育厅办公室发布《关于公布首批陕西省普通本科高校精品教学资源（教案、课件）认定结果的通知》（陕教高办〔2026〕19号），我校申报的4项教学资源成功入选，其中核心素养课程3项、常规课程1项,全省共认定精品教学资源414项。这是我校在课程建设与教学资源建设方面取得的又一阶段性成果。本次认定工作是我省深化本科教育教学改革、优化教学要素配置、提升人才培养质量的一项重要举措。

近年来，学校坚持立德树人根本任务，以学生为中心、以产出为导向，持续深化教育教学改革，不断加强课程与教学资源建设。教务处统筹部署，各教学单位精心组织、认真遴选，广大教师围绕教学目标设计、教学内容更新、教学方法创新和教学评价改进，反复打磨、不断完善，最终形成了一批特色鲜明、质量较高的教学资源。

入选项目既涵盖创新创业教育、人工智能通识教育等契合时代需求的核心素养课程，也包括高等数学这一覆盖面广、基础性强的重要课程，体现了学校在通识教育与基础课程建设两方面的持续投入和扎实积累。

获得认定是对我校课程建设工作的肯定，更是新的起点。学校将保持清醒认识，正视与省内先进高校之间的差距，以此次认定为契机，重点做好以下工作：一是发挥示范引领作用。组织校内教师学习借鉴入选资源的建设经验，推广启发式、互动式、探究式教学模式，推动人工智能等新一代信息技术与课堂教学深度融合，带动全校课程整体质量提升；二是推进资源共建共享。按照省教育厅要求，入选资源将面向全省本科高校开展教学共享。项目负责人要持续迭代更新教案和课件，及时融入行业产业新标准、新技术、新案例，不断提升资源的实用性、先进性和可推广性；三是做好平台推荐工作。严格按照通知要求，对拟推荐至省级优质教学资源库的项目，认真开展意识形态、版权和内容质量审核，完成校内公示，确保各项工作规范、合规、按时完成；四是巩固课程改革成效。以精品教学资源建设为抓手，深化课程思政建设，完善课程资源培育机制，引导教师深耕课堂、潜心育人，不断优化教学内容、方法与评价，切实提升本科人才培养质量。

下一步，学校将坚持质量为先、内涵发展，把荣誉转化为持续改进的动力，不断提升教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才，不断贡献力量。

（供稿：教务处）