在秋风送爽、丹桂飘香的美好时节，陕西科技大学镐京学院的校园里书声琅琅，到处弥漫着浓厚的学习氛围，由教务处主办的2024年新晋教师课堂教学“大练兵”活动顺利启幕。期间，党委宣传部、大学生新媒体中心全力协办课堂教学录制，活动旨在提升新晋教师的教学水平，展示教师风采，促进教学交流与创新，为学校的教学工作注入新的活力。

课堂教学作为高校人才培养的主阵地，镐京学院始终将教学质量视为学校发展的生命线。本次“大练兵”活动正是为了进一步落实师资队伍培养，引导年轻教师有效利用现有教学资源，合理应用现代教育技术，创新教学理念、教学内容、教学方法和教学手段，从而提升新晋教师的教学水平，夯实教学工作中心地位，切实提高学校人才培养质量。

活动面向2023年入职以来中级职称以下的所有年轻教师。课堂教学“大练兵”的评价标准涵盖教容仪态、教学组织、教学内容、教学方法和教学效果等多个方面，全面考察教师的综合教学能力。本次活动采取不提前通知、直奔课堂、直插教学现场的方式，专人录取教学现场视频20-30分钟，同时不定时采集标准化考场现场教学视频，确保评价的真实性和客观性。同期还需提交课程的教学大纲、教学设计方案、教学课件和教学进度表。

此次活动打破学院界限，按专业大类分为公共基础课程组、专业基础课程组、专业课程组三个类型，共9组，每组15名教师。目前，活动正在紧张有序地进行中，大多数新晋教师们在课堂上展现出了饱满的热情和扎实的专业素养。他们仪表端庄、教态自然，形象良好；教学组织有序，课堂管理得当，计划进度合理，资源设备利用恰当；教学内容准确完整，具有时效前沿性及实用性；教学方法多样灵活，注重互动参与和启发引导，努力提高教学效果，让学生有成果、满意度高、目标达成度好。

砥砺新师风采，辉耀镐京教坛。学校开展2024年新晋教师课堂教学“大练兵”活动，为新晋教师的成长搭建了广阔舞台，不仅是对新晋教师教学能力的一次大检验，更是一次促进教学交流与创新的良好契机。通过此次活动，新晋教师们将在教学实践中不断反思、探索与创新，不断提升自己的教学能力，为学校的教育教学事业注入新的活力，实现课堂教学质量的跨越式提升。相信在本次活动的推动下，学校的教育教学将迈向更高的台阶，形成更加良好的教学氛围，为学校的长远发展奠定坚实基础。

（来源：教务处/杨婷）