以柔克刚 严于律己 平等待人 谦虚谨慎

——董欢

作为物流0912班的班主任，这次荣幸地带领班级获得了大学英语四级100%的通过率。真的很感谢学院和其他老师，很感谢全班54位同学。很荣幸有这样的机会，把这两年的带班经验和和教训与大家分享总结。我将从三个大的方面进行讲述。

第一，班委的选用决定着班级的成败荣辱。对于一个班级来说，班长和学委这两个职务是尤为重要的。在管理物流0912班的时候，我所选用的班委必须具有以下特点：1.有强烈的责任心；有责任心是我们做任何事情首要的素质，如果没有责任心，我们就不可能有较好的成绩。2.对班主任的严格服从；班级的班委是班主任的左膀右臂，他们必须要服从班主任指示，在班主任宣布一项新的任务或执行一项新的制度时，首先应当参考班委的意见，再对内容进行必要的更改，紧接着班委必须应严格服从班主任的安排。3.要团结班内其他同学；班委内部首先要团结，才能去团结其他同学。4.要有一定的执行能力；在班主任安排任务时，班委需能严格按照其要求按时按量地完成任务，甚至可以帮助老师督促和管理其他同学。5.班委在成绩上要名列前茅；要想管理其他同学，首先就得让自己处于优秀的位置，这样才能具有管理别人的优先权和优势。6.要以“为班级，为他人服务”为目的；只有一心想着为班级服务、为他人服务才能把工作做扎实，也只有这样，才能赢得他人的信赖和尊重。7.要能够给班主任或班级提出好的建议；能够提出良好建议的学生其实也证明了他能用心为这个集体着想，有时也可以弥补我们班主任的考虑不周。当然，我们对班委也需要有一定的褒奖，并且给予他们更多的机会去提升自己的能力。

第二，对班级的目标与规划。首先，对于一个集体来说，一定要有它的目标，我们物流0912班在入校之初，就定出了最终目标——要比其他人积累更多的资本、把我们高考所失去的一切都补回来。我们要以争取出国、考研和高薪就业为目标，借此令我们今后的生活更美好。但对于还在学校进行学业的我们来说，现在我们能做的就是超越物流08，因为在我看来物流08是镐京学院迄今最优秀的班级之一，而且我们同属一类专业，所以我们要超越他们，争做全院第一班级。长期以来，我一直将物流08作为前进的目标，同时也一直给学生们灌输物流专业是成绩最好的班级之一的思想，我们物流0912班一定要为自己的专业增光添彩，让学生们有一种专业优越感。其次，我们在大学二年级的第一学期初，就提出了“横扫四六千帆过，并吞雅思逐浪高”的规划，届时我也告知学生们，四六级只是我们征途中的一小站而已，而我们的最终目标是雅思，这才是我们的胜利之巅。当我们有了目标，再付诸以相应的计划，合理的安排短期目标并以此去支撑和实现我们的长远目标。重中之重就在于，在执行的过程中每一个环节一定要严格控制，保证计划的有效进行，最后还要对成果进行考评，对成绩优异的个人进行一定的奖励。

第三，用制度来管理、用感情来交流。一个好的集体必须要有与之相适应的制度来管理，做到用制度来约束学生。同时又需要有一定的柔性，要做到多沟通、多关心、多鼓励、多奖励、多表扬、少批评、少惩罚等。对于表扬和奖励，最好是公开的形式，这样就能让学生很好的受到鼓励；对于批评和惩罚，由于学生们已经是成年人，所以我在处理小的错误时，基本是私下与他们交谈，并且进行指正和批评教育，而对待情节较重的错误时，必须是一次性的严厉惩罚，要达到惩罚之后绝不会有他人再犯类似错误的效果。

其次，从几个方面具体谈一下我的班级管理经验和体会。1.培养班级凝聚力和集体荣誉感。在大一刚入校时，为了培养班级凝聚力，我们班组织了班内羽毛球比赛、班级间篮球友谊赛等多类活动。这些活动给了大家一个充分展现自己的机会，也让大家能够更快的融入到物流0912班这个大家庭中，这也为我们之后赢得镐京学院拔河比赛打下了坚实的基础。2.奖励机制。人的本性都喜欢被夸奖被奖励，不愿意被批评被惩罚。所以，我们班一直是以奖励为主。例如，大一的新概念听写，每天中午，我都会把成绩靠后的学生留下来继续听写，再从中评出较好的学生奖励糖葫芦，最后竟然形成了人人争着要留下来练习听写的氛围。另外，在四六级备战开始之前，我已经宣布了班内的奖励政策，当中既包括有个人奖项，还有宿舍集体奖项，并在平时的学习生活中经常提及奖励内容，让他们对未来的成绩有了很强的憧憬，并产生充足的动力去学习。还有，在开展每学期初的班内个人总结暨表彰大会时，我一定会让班里大部分学生以及特别进步生得到奖品，这既是对他们过去学习成绩的肯定，也是对他们新学期学习动力的激励。3.公平公正的做事原则。我们作为班主任，一定要对班里的同学一视同仁、公平对待，特别是我们在评选国家奖助学金、入党积极分子和预备党员的时候，既要考虑到他们的家庭是否贫困，也要想到他们的学习成绩是否优秀，还要想到他们对待班级事务是否积极，因为我们的目的是既要帮困，也要让他们学会感恩。而对于入党积极分子和预备党员的评选，就必须以成绩优异、对班级的突出贡献以及积极参与班级各项活动等方面为评选依据，这之中最重要的就是，每次评出的结果一定要在班内进行公示并说明被选学生当选的理由，要让其他人认识到自己在哪些方面仍有不足，从而去全面地提高自己，这种公平公正其实也在不经意间促进了班级的整体发展。

最后，我们一定要以“一切为了学生，一切以学生为本”的思想来管理班级，放低自身的姿态，以学生与老师平等为准则。我相信，只要真心付出，就一定会有所收获！也在此祝愿镐京学院的明天更加美好！