刚柔并济 严格管理

--暨聆听董欢老师班主任经验交流会有感

2011年9月21日下午，我院在教学楼108多媒体报告厅隆重举行了关于董欢老师“柔性管理”的班主任工作经验交流会。我有幸参加了此次会议，聆听完董欢老师的报告确实让我对自己的工作有了更为深刻的认识，其中也获得了许多有益的经验。现在，我将自己的浅陋感悟和体会与各位分享如下，也请大家多多指教，以期共同进步。

1 选拔优秀班委 打造核心团队

在听了董欢老师的经验讲述后，我也对这一班级管理部分有了新的认识。首先，选拔班委的目的是是班级工作更为有条理、更好的服务于广大学生。这也就要求我们在选拔班委时要遵循以下几点标准：（1）有强烈的责任心（2）有很好的团队精神（3）服从班级整体利益（4）百分之百的执行力（5）能够适时提出建设性的意见。其次，对于班委的工作，班主任要大力支持并对肯为班级流血流汗、扛重担的班委进行奖励和感谢。班主任对于工作的肯定很重要！

2 规划班级目标 调整班级期望

针对班级的情况，提出班级四年的长远目标。以优秀班级为榜样，以考研就业、海外留学为目标，将学生不断地提升到更高的平台。当然在长期目标的指引下，我们也必须将长期目标细化为每个短期连续的目标，并且严格进行过程的控制。不断的调整班级的未来期望，达到将学生潜能充分发挥的地步。

3 制定合理制度 增加亲和能力

首先，就是建立有效的班级奖惩机制，且以奖励机制为主。在班级管理的过程中，肯定要建立各种各样的制度。从董欢老师的报告中，我认识到人的天性是喜欢表扬的，而我们在实践的工作中正是要从天性入手。在各种制度的制定过程中：第一、要符合实际；第二、以奖励为主；第三、适时适度惩罚。

其次，我们应该一切以学生为主、放低姿态，多沟通、多交流、多鼓励、多表扬。这样，我们可以和学生有更好的机会来探讨和解决出现的问题，增加我们的亲和力。

4 公平公正严格 凝聚班级力量

在我们进行班级管理的过程中，一定要做到公平公正严格。无论班级的任何事情，无论事情大小，作为班级主要管理者的我们必须要做到这一点。本着鼓励先进、表扬优秀、批评落后的原则，将班级工作做好。还有，我们也要坚持杨院长所提出的“以身作则、讲清道理、严格要求”的工作方法，并将其落实到实处。其次，我们要通过各种活动来凝聚班级力量、增强大家的集体荣誉感，要形成荣辱与共的班级风气。

以上四点，就是我参加此次经验交流会的一些粗浅认识，请各位同事批评指正。我也会今后的工作中，不断将其运用发扬并适时的深化和调整。最后感谢学院组织此次班主任工作经验交流会，也希望以后能够组织更多类似的活动。让我们珍惜我们人生中这样宝贵的机会，将自己的工作提升的新的高度！