随着大三的来临，我们的雅思学习也开始了。在四六级的洗礼后，我们已经不是那个充满幻想与抱怨的大一新生了，而是一个个已经确立了目标，走向成熟的大三学长。

刚开学的这几天里，看着忙着报名而四处奔走的新生与家长们，又不由得想起了曾经的自己。也是这样一个阴雨天，我们来到了这里，感觉还真的有点怀念那个时候的我们，每天由老师跟班上自习，熬夜做高数，背单词，背课文，做卷子。感觉这样充实的日子真的很难忘却。而时间也就在我们快速的奔波于三点一线的路程中悄悄流逝。再有半个学期的努力，我们也就要离开自己的大学了，说真的，很不舍。

9月8日，杨院长亲自到我系为我们做了雅思动员工作，他给我们讲了自己亲身的历程后，给我们分析了四六级考试的结果，最后以一首豪迈的《国际歌》震撼了我们。通过杨院长这一番讲解，我们才意识到我们10级这次四六级的成绩的确和09级有所差距，尤其是在听了和写作这两大项上，与09级相差十几分。这就说明了我们普遍存在听力与写作比较弱的现象。而这两大项也是雅思考试中的重头戏。这次学院对我们10级雅思非常重视，提出了876工程，也把海外教育系安排在我们经济六系办公室对面，并且调来了工作最认真的刘斌老师来做我们的年级部长。无论从学校，系部，老师，学生都已经准备好了这最后的冲刺。

学校在这次雅思876工程中制定了详细的计划，细到每节课的时间安排。每天都会有班委将一天计划安排详细罗列在黑板上。例如早读要大声的朗读听力材料，除了专业课的学习不能落下外，下午要完成剑桥英语听力，阅读的各项训练。听力材料每次早晚各放1遍，然后对着答案拿红笔改正。阅读也是限时完成，之后也按照答案纠正。

雅思考试还有特别重要的一项，那就是口语。在大二时，学校就按雅思口语考试的形式让我们进行口语训练，感觉当时挺轻松的，因为口语老师给出的问题都很简单，再加上我们提前有准备。而这次雅思口语考试的计划也是相当详细，每周三个话题，口语课上也是采取一对一的形式，每人说到7分钟，之后，口语老师还会根据你所说的内容对你进行提问，并在结束时为大家提出建议与方法。每晚一个小时的口语练习时间会有专门的口语老师对我们的话题进行考核，根据每个人的回答，每组的组长会给出名次，然后班主任老师会随即每组抽出2个人进行pk。

前天看到人人上有30多万人关注雅思，感觉挺有压力的，因为在物质生活已不再匮乏的今天，更多的人选择更高的教育，来提高自身能力，在大家都已经开始努力去寻找更高目标的时候，作为三本学生的我们更不能输在能力这条起跑线上。而雅思，无疑是证明我们能力最好的东西。

尽管刚开始的这几天，大家普遍感觉雅思比较难。例如听力不知道它的顺序，阅读找不到做题的方向，口语不知道说些什么好等一些问题。但是我相信这是一个积累的过程。就像老师所说的我们的四六级考试与雅思的不同在于，雅思所考的是另一种的思维。其实外国人的思维就是简单的提取信息的能力和沟通表达的能力，而我们习惯的思维是将信息进行“再加工”。因此我们在经历了多年的固定思维培养后，再去攻克雅思，期初一定会出现一些问题的。但只要耐心克服，我们必然会形成这种能力，用不同的思维去考虑问题，把复杂的东西变得简单化。

在生活中，我们也要变换思维。尤其是在镐京这样简约高效的环境中，我们要抓住重点，抓住技巧，把不利因素变成有利的因素，学会调整自己的学习与生活中时间的分配，合理规划大学四年的生活，只有这样，我们也能有能力在社会这个大舞台上展示自己。

又一次想起了大二上半学期四级动员会上大家宣誓的情形。我相信，好的学习动力是从精神上开始的。我们这样一批可爱的90后，独一无二的10级，只有从现在起，每一分，每一秒，每一天，踏实认真的跟着学校走，一步一步，我们就离自己的成功不远了。

最后想用《国际歌》中的一句话来结尾，“从来就没有什么救世主也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己”我们一起走过了大一，大二。大三，我们要让它成为我们生命中最精彩的一页。加油，永远的国贸1034！